RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU 4 VAIRAM

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH: 13 MEI 2011

MASA: 8.45 - 9.45 PAGI

TAHUN: 4 VAIRAM

TAJUK: PAK NORDIN SEORANG PENTERNAK

HASIL PEMBELAJARAN:   Pada akhir pengajaran, murid dapat:
 I. Mengisi sekurang- kurangnya tiga jawapan dengan betul berdasarkan jawapan yang disediakan
II. Menulis sekurang- kurangnya dua ayat tunggal berdasarkan perkataan yang berdasarkan perkataan yang diberikan.
III. Menyatakan sekurang- kurangnya empat kata kerja yang terdapat dalam petikan;

FOKUS UTAMA : 5.2 Membaca kuat teks dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.


http://punith85.blogspot.com/2011/05/pak-nordin-seorang-penternak-binatang.html
Aras 3
ii- Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca.

FOKUS SAMPINGAN : 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan  
 teks tentang sesuatu tajuk.

Aras 1

i- Membina ayat tunggak dan ayat majmuk berdasarkan tajuk

SISTEM BAHASA : Kata Kerja

PENGISIAN ILMU : i. Sains

                                   ii. Kajian Tempatan

NILAI : i. Kasih sayang

           

             ii. Usaha

BAHAN MEMBANTU MENGAJAR: i. Teks

                                                      

                                                                ii. Grafik

                                                                iii. Audio

  

LANGKAH	ISI KANDUNGAN	AKTIVITI	CATATAN
SET INDUKSI (15 MINIT)	Bunyi Binatang: Ayam Lembu Itik	Guru memainkan beberapa bunyi binatang. Guru mengarahkan murid meneka bunyi-bunyi tersebut. Guru mengaitkan aktiviti tersebut dengan isi pelajaran.
LANGKAH 1	Tajuk petikan: Pak Nordin Seorang Penternak Binatang	Guru mengarahkan murid membaca petikan yang digantung dihadapan kelas secara senyap. Guru bercerita kepada murid tentang cerita yang terdapat dalam petikan. Guru bersoal jawab dengan murid berkaitan dengan petikan. Guru mengedarkan lembaran kerja. Guru mengarahkan murid menjawab lembaran kerja yang diedarkan Guru berbincang dengan murid jawapan yang betul. Guru membetulkan kesilapan murid.
LANGKAH 2  (20 MINIT)	Perkataan Menternak Menjaga Ayam Binatang	Guru mengeluarkan beberapa perkataan yang terdapat dalam petikan. Guru berbincang dengan murid makna perkataan- perkataan tersebut. Guru mengarahkan murid membina ayat tunggal berdasarkan perkataan-perkataan tersebut. Guru mengarahkan sekurang-kurangnya 10 orang  murid membaca ayat mereka. Guru membetulkan kesilapan murid.
LANGKAH3 (15 MINIT)	Kata Kerja Menjaga Memberi Menternak Memeriksa	Guru menerangkan mengenai kata kerja. Guru memberi beberapa contoh kata kerja. Guru mengarahkan murid menyatakan kata kerja yang terdapat dalam petikan. Guru memberi latihan kata kerja. Guru membetulkan kesilapan murid.
PENUTUP(5MINIT)	Nilai-nilai murni Usaha Kasih Sayang	Guru menerapkan nilai- nilai murni yang terdapat dalam petikan.

HTML Tables

Refleksi: